popelora

Undervisningsmetode

Hvordan vi underviser: praktiske øvelser, egentrening mellom øktene og tilbakemeldinger som hjelper deg videre.

Læring gjennom praktisk arbeid

Vi underviser ved å la deg gjøre jobben selv i et ekte studio. Instruktørene viser først, du prøver deretter, og vi går sammen gjennom resultatet. Slik bygger du ferdigheter som holder når sendingen er i gang.

Et fjernsynsstudio lærer man best ved å stå i det. Derfor er det meste av tiden i kurset brukt på øvelser der du rigger, kobler, justerer og betjener utstyr, ikke på forelesninger. Teori kommer inn der den hjelper deg å forstå hvorfor du gjør noe.

Hver økt har et lite, tydelig mål. Det kan være å få et nyhetsbord riktig belyst, å holde kameraet stabilt gjennom en lang panorering eller å balansere to mikrofoner. Målet er konkret nok til at du selv kan se om du har klart det.

Instruktørene har ulike fagfelt: regi, kamera, lys og lyd. Du møter dem i de modulene der de har mest å lære bort, og får dermed råd fra folk som jobber med nettopp det du øver på akkurat da.

Vi bytter ofte roller. Den som sto ved kameraet i forrige øvelse, sitter i kontrollrommet i neste. Det gir deg en forståelse av hva de andre trenger, og hvorfor små uklarheter i en beskjed kan skape store utslag i sendingen.

Mot slutten av hver modul settes ferdighetene sammen i en kort sending med kjøreplan og tidspress. Der ser du hva som holder når det blir travelt, og hva du må øve mer på før du går videre til neste tema.

Prinsippene bak undervisningen

  1. Praktisk læring

    Du lærer mest av å gjøre selv. Derfor er øvelsene i studioet kjernen i kurset, og teorien brukes til å forklare det du allerede har prøvd med egne hender.

  2. Ro i sendingen

    Vi trener på å puste, lytte og handle rolig når noe går galt. Feil skjer i alle sendinger, og det som teller er hvordan du møter dem uten å miste oversikten.

  3. Godt samarbeid

    En sending er lagarbeid. Du bytter roller, gir klare beskjeder og lytter til de andre, slik at du forstår hvordan jobben din påvirker hele produksjonen.

Egentrening

Slik øver du videre mellom øktene

Tiden i studioet er begrenset, og mye av læringen skjer når du repeterer det du har prøvd. Vi gir deg konkrete ting å øve på selv, slik at hver økt kan bygge på den forrige i stedet for å starte på nytt.

Kursdeltaker øver på kamerabevegelser i studioet mens instruktøren følger med fra siden.
Kursdeltaker øver på kamerabevegelser i studioet mens instruktøren følger med fra siden.
popeloraEtablert 2014Holder til i Sandnes

Etter hver økt får du en kort oppgave å ta med deg. Det kan være å se en nyhetssending og notere hvordan kameraet beveger seg, hvor lyset kommer fra, eller hvordan lyden endres når en gjest snakker. Slik trener du blikket og gehøret ditt.

Du kan også øve på hendene uten å være i studioet. Kameraføring kan trenes med et vanlig stativ og noe som beveger seg, og kabling og rutiner kan du gå gjennom i hodet. Små repetisjoner gjør at bevegelsene sitter når du står ved utstyret igjen.

Skriv gjerne egne notater etter øvelsene. Hva gikk bra, hva var vanskelig, hva ville du gjort annerledes? Når du tar notatene med til neste økt, kan instruktøren svare på akkurat det du slet med, i stedet for generelle ting.

Instruktørene leser gjerne notatene dine og gir tilbakemelding på det du selv har lagt merke til. Det gjør at du lærer å vurdere eget arbeid, noe som er nyttig også når du senere jobber uten noen som står ved siden av deg.

Egentreningen er ikke ment å bli en ekstra byrde. Noen få fokuserte minutter mellom øktene er nok til å merke forskjell, og du bestemmer selv hvor mye du vil legge i den ut fra tid og interesse.

Ta kontakt